Thứ tư, 24/04/2024 | 15:27
Vừa qua, Trường Đại học Công Thương TP.HCM (HUIT) đã phối hợp với Công ty TNHH Phát triển Giáo dục INTEREDU tổ chức Khóa học ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và nghiên cứu khoa học dành cho viên chức giảng viên trong nhà trường.
Cơ sở giáo dục đại học là nơi phát triển và nuôi dưỡng tri thức. Hệ thống giáo dục đại học luôn cần có sự gắn kết với khoa học, công nghệ. Trong bối cảnh hiện nay, giáo dục đại học phải tiếp cận và là tiền đề cho đổi mới sáng tạo mới đáp ứng được yêu cầu về nguồn nhân lực cho đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Bài viết phân tích thực trạng hoạt động NCKH ở các trưởng ĐH thành viên của Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) trong đối sánh với bộ tiêu chuẩn KĐCL trưởng ĐH và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động này tại ĐHĐN.
Ngày 15/4, tại Thành phố Hồ Chí Minh đã diễn ra Hội thảo khoa học “Thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học-công nghệ và phát triển nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học-công nghệ trình độ cao ở các trường đại học”.
Vừa qua, Vietnam's University Rankings (VNUR) – bảng xếp hạng các trường đại học của Việt Nam đã công bố Top 100 trường đại học Việt Nam năm 2023.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 109/2022/NĐ-CP ngày 30/12/2022 quy định về hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học.
Đó là công bố mới nhất của Hội đồng Đánh giá Giáo dục Đại học (Higher Education Review Board, HERB) thuộc tổ chức IFT (Institute of Food Technologists) - Mỹ đối với Ngành Công nghệ thực phẩm của ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP. HCM.
Vừa qua, tại Trường Đại học Hà Nội đã diễn ra Lễ tổng kết và trao giải thưởng KHCN dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2022. Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc tham dự và trao giải thưởng cho các tác giả đạt giải.
Mới đây, trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP. Hồ Chí Minh đã phối hợp với Viện Sáng tạo và Chuyển đổi số (VIDTI), Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) tổ chức Hội thảo “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học”.
Ngày 9/11/2022, tại TP Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức hội thảo “Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các cơ sở giáo dục đại học”. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc chủ trì hội thảo.
Năm nay, Việt Nam có 7 cơ sở giáo dục đại học nằm trong bảng xếp hạng THE Impact Rankings. Đây là bảng xếp hạng lấy việc tiên phong thực hiện 17 mục tiêu phát triển bền vững (SDG) của Liên hợp quốc làm tiêu chí để xếp hạng các tổ chức giáo dục đại học trên toàn cầu.
Bài viết tập trung đánh giá thực trạng cơ chế tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập trực thuộc Bộ Công Thương, làm cơ sở đề xuất một số giải pháp hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại các trường đại học công lập trong thời gian tới.
Phát triển khoa học công nghệ và sáng tạo khởi nghiệp luôn là vấn đề được các cơ sở giáo dục đào tạo nói chung và các cơ sở giáo dục đào tạo ngành Công Thương nói riêng quan tâm và đẩy mạnh.
Đây là chủ đề của buổi hội thảo do Trường Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp với Bộ Giáo dục & Đào tạo và Hội đồng Anh tổ chức mới đây.
Dịch Covid-19 đã tác động chưa từng có, đặt ra nhiều thách thức nhưng cũng là cơ hội để giáo dục đại học chuyển đổi số sâu rộng, toàn diện.
Năm học 2021-2022, giáo dục đại học cần tiếp tục khắc phục khó khăn để tiếp tục lộ trình đổi mới, trong đó, cần tăng cường các giải pháp thích nghi với điều kiện dịch Covid-19, thực hiện chuyển đổi từ đào tạo trực tiếp sang đào tạo trực tiếp kết hợp trực tuyến, kiên trì mục tiêu chất lượng và tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện. Đó là nhấn mạnh của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn tại hội nghị giáo dục đại học năm 2021, ngày 24/8.
Trong những năm gần đây, cùng với quyết tâm đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học, thí điểm tự chủ đại học, năng lực nghiên cứu khoa học (NCKH) và công bố quốc tế của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH), Việt Nam đã liên tục đạt tốc độ tăng trưởng kỷ lục.
Trong thời gian tới, Bộ Khoa học và Công nghệ và Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tăng cường phối hợp, tiếp tục triển khai có hiệu quả Chương trình KH&CN cấp quốc gia; tạo cơ chế đầu tư cho nhóm nghiên cứu mạnh; đẩy mạnh hoạt động đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp trong các trường đại học,…
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa chủ trì cuộc họp góp ý dự thảo Nghị định quy định về hoạt động khoa học và công nghệ (KHCN) trong cơ sở giáo dục đại học (ĐH).
Các chuyên gia trao đổi về việc thúc đẩy xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo trong CSGDĐH, đẩy mạnh việc thành lập doanh nghiệp KHCN trong CSGDĐH, khuyến khích hợp tác về KHCN giữa CSGDĐH